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Anuncio# A4136

Cursos: educacion en sexualidad

Enviado el: Martes, 27 Mayo, 2008  08:30
Actualizado el: Martes, 27 Mayo, 2008  08:31
Expira el: Jueves, 04 Setiembre, 2008  08:30
Responder a: formacionadistancia@arrakis.es
Curso a distancia toda España:
MEDIADOR/A SOCIAL EN EDUCACION AFECTIVO-SEXUAL


A DISTANCIA TODA ESPAA‘A.
Duracion: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo minimo.
Precio total: 150 euros (4 % iva+gastos envio).
DESCUENTO para 2 o mas matriculas.
MATRICULA ABIERTA TODO EL AA‘O.
DIPLOMA acreditativo, con nº de horas, contenidos desglosados y calificacion
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DESTINATARIOS:
Trabajador Social, Pedagogo Social, Educador de Calle, TASOC, Mediador Social, Dinamizador Juvenil, Mediador Juvenil, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Tecnico Casa de Juventud, Tecnico de Informacion Juvenil, Formador de Formadores, Tecnico en Integracion Social, Educador Social, Educador Infantil, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre,.. estudiantes de Psicologia, Sociologia, Magisterio, Pedagogia, Psicopedagogia, Trabajo Social, Educacion Social, Educacion Infantil, Integracion Social, Enfermeria, Auxiliar de Clinica... asociaciones, instituciones, colectivos, centros civicos,...

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INTRODUCCION:
El ser humano es un ser sexuado y como tal vive a lo largo de su existencia. Muchas veces al hablar de sexualidad reducimos ese ambito de vivencias, experiencias, a temas tan concretos como las relaciones sexuales, la anticoncepcion, los riesgos asociados a la sexualidad, etc. Todas estas posibilidades, aun en su amplitud, no hacen sino ofrecernos una vision reducida de lo que es el «Hecho Sexual Humano».

Hablar de Educacion Afectivo-Sexual es hablar de uno de los ejes de la Sexologia. Como todos los/as educadores/as saben, es imposible no educar, no comunicar, no transmitir; aun el silencio mas absoluto esta transmitiendo un determinado mensaje, nuestras actitudes transmiten directa o indirectamente un tipo de valores, de comportamientos, ejemplos a seguir para las personas a las que educamos y para las cuales somos modelos. Como educadores/as haremos hincapie en las actitudes y valores que transmitimos en lo referente a la sexualidad, una sexualidad positiva, sana y cuyas funciones son multiples, no reduciendola a una mera prevencion de riesgos o asociandola con las relaciones sexuales exclusivamente genitales, ni coitales, sino una sexualidad y una erotica mas global.

La Educacion Afectivo-Sexual pretende ir mas alla de la informacion, de la mera transmision de contenidos y conceptos que suelen recibir los jovenes. Debe estar integrada en la educacion de cada persona, desde los diferentes ambitos: escolar, familiar, social. La familia debe ser el primer y principal ambito educativo para las personas, desde los primeros momentos de vida, pues son los padres/madres, quienes generalmente tienen mayor influencia en la vida de los hijos/as. Ello incluye la educacion en todos sus aspectos, y la Educacion Afectivo-Sexual no puede ni debe ser una excepcion. Esta tarea debe realizarse con naturalidad, segun las necesidades que los/as niños/as tienen en cada momento y en cada etapa evolutiva.En nuestra labor como educadores/as, no debemos caer en el error de centrarnos unicamente en las relaciones sexuales, muchas veces entendidas exclusivamente como relaciones coitales, genitales, ni en el uso de anticonceptivos, ni siquiera solamente en la prevencion de riesgos (embarazos no deseados, enfermedades de transmision sexual o SIDA). Aunque estos son aspectos muy importantes para una vida sexual sana y positiva, la educacion tiene que ir mas alla, sobre todo si buscamos la educacion integral, global de cada persona. Una educacion que integre diferentes valores, cada cual con los suyos, que sea respetuosa con las diferencias, que permita conocer cual es el funcionamiento del propio cuerpo y, hasta donde nos sea posible, el de nuestra pareja, conociendo cuales son los sentimientos, emociones y vivencias como seres sexuados.

Como educadores/as hemos de dar a conocer el «Hecho Sexual Humano» y no quedarnos con aquello que pretenden «vendernos», es decir, una sexualidad equivalente a riesgos, prohibiciones, tabues y coitos. Somos seres sexuados desde el momento en que hemos sido fecundados hasta el ultimo segundo de vida, y en cada etapa de nuestra existencia tenemos una forma caracteristica de vivir y expresar la sexualidad. Hemos de olvidarnos de que la sexualidad solamente forma parte de la vida adulta; los/as niños/as, los/as adolescentes y los/as viejos/as tambien viven su sexualidad, probablemente lo haran de una forma diferente, pero no por ello debemos hacer caso omiso a sus necesidades o a sus demandas.

Los educadores/as han de ser capaces de transmitir determinados valores, como el respeto y la libertad; valores importantes a fomentar, ya sea en materia de sexualidad o en cualquier otro aspecto de la vida de las personas. Cada persona es un ser humano con su propia biografia, experiencias de vida, aprendizajes, sentimientos, emociones, vivencias... y eso hemos de respetarlo. Tenemos que ser objetivos con lo que pretendemos transmitir, adaptandonos a cada persona en concreto, a aquello que demandan en cada momento, respetando su propia biografia, historia personal, familiar, cultural o social. No hay un modelo de persona perfecta, cada una lo es dentro de su propia historia.

OBJETIVOS:
Se pretende que el alumno vaya adquiriendo una serie de capacidades en torno al desarrollo de la dimension afectivo-sexual, que contribuyen a la consecucion de las finalidades educativas que se pretenden, es decir, al desarrollo integro de la persona en los ambitos personal, afectivo, de relacion interpersonal y de actuacion e insercion social.

CONTENIDOS:
1. El hecho sexual humano.
2. Proceso de sexuacion.
3. Sexualidad infantil.
4. Cambios corporales y autoconcepto.
5. Fecundacion, embarazo y parto.
6. Anticoncepcion y aborto.
7. Riesgos asociados a la sexualidad.
8. Respuesta sexual humana.
9. Dificultades de la erotica.
10. Relaciones y comunicacion.
11. Sexualidad en la edad adulta, vejez y discapacitados.
12. Actitudes del educador.
13. Metodologia en educacion afectivo-sexual.
Bibliografia.




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